电商赋能乡村，学子助力振兴——高校开展农副产品电商调研实践纪实

随着数字经济的浪潮席卷神州大地，乡村振兴战略的实施进入新阶段。多所高校积极响应号召，组织师生深入田间地头，开展以“农村电商助力农副产品销售”为主题的专项调研与实践，架起了一座连接课堂与田野、知识与产地的桥梁，为乡村发展注入了鲜活的青春动能。

一、深入一线：摸清电商生态的真实脉搏

高校调研团队通常采用“田野调查+数据分析”相结合的模式。师生们驻扎村庄，通过问卷调查、深度访谈、现场观察等方式，系统梳理当地农副产品的种类、产量、特色及传统销售渠道的瓶颈。他们重点关注留守中老年农户对电商平台的认知程度、操作困难、物流成本、包装标准等实际问题。例如，某农林大学团队在秦巴山区发现，虽然当地菌菇品质优良，但农户普遍缺乏产品分级、品牌包装与电商运营知识，导致优质产品难以获得市场溢价。

二、技术赋能：为农产品插上“数字翅膀”

调研并非止于发现问题，更重在提供解决方案。计算机、设计、市场营销等专业的学生发挥所长，协助农户开设并优化网店，制作短视频与直播脚本，设计具有乡土文化特色的产品包装与品牌标识。某科技大学团队为赣南脐橙产区开发了简易溯源小程序，消费者扫描二维码即可了解果园管理、采摘日期等信息，显著提升了产品信任度。艺术院校学生则帮助乡村挖掘产品背后的风物故事，将“土特产”转化为“文化商品”。

三、渠道对接：搭建产销融合的立体网络

高校凭借其社会资源，积极扮演“链接者”角色。一方面，调研报告与政策建议被提交至地方政府，为制定农村电商扶持政策提供参考；另一方面，通过校园电商创业大赛、农产品进校园展销会、与大型电商平台共建实践基地等方式，直接拓宽销售渠道。例如，多所高校联合举办的“青春助农直播节”，由学生主播带货，单场活动常能达成数十万元销售额，并形成持续性采购意向。

四、人才培养：孵化扎根乡土的“新农人”

调研实践也是生动的育人课堂。学生在与农户同吃同住同劳动的过程中，深化了对国情、农情的认知，激发了服务乡村的热情。许多团队后续孵化出大学生电商创业项目，吸引毕业生返乡或利用数字平台远程参与家乡电商运营，为乡村持续培育既懂技术又懂农业的“新农人”。高校亦据此优化课程设置，增设农村电商、农产品品牌管理等实务课程。

五、挑战与展望：构建长效助力机制

当前实践仍面临一些挑战：如项目短期性较强、与农时衔接不够紧密、高端技术应用普及难等。需推动高校与县域建立长期结对关系，将调研实践纳入常态化社会服务；鼓励跨学科团队组建，整合农业科技、物流管理、金融支持等全链条 expertise；探索“高校+合作社+企业”的稳定合作模式，让学术智慧更扎实地融入乡村产业肌理。

高校开展的农村电商调研，已超越单纯学术活动，成为连接城乡、融合产销、培育人才的重要实践。它不仅是将论文写在祖国大地上的生动体现，更是青年一代投身国家战略、在乡村振兴广阔舞台上建功立业的时代缩影。当象牙塔的智慧与田野的脉动同频共振，无数特色农副产品正沿着数字化的新渠道，走出深山，走向更广阔的市场，为乡村产业兴旺与农民增收铺就一条充满希望的“新电商之路”。